一个人的“品格”指人的品性和品行，品格教育既包括思想品德教育，也包括良好行为习惯的培养。
太原吉的堡加盟幼儿园八大品格教育：勇气、合作、助人、尊重关怀、感恩、责任、自信。
品格决定人的命运和未来，而一个人品格的形成，则主要是在学前阶段。中国有句俗语“五岁成习，六十亦然”。学前期不仅是个体品格形成发展的重要时期，也是各种能力及行为发展的关键时期。吉的堡幼儿园以孩子教育为己任，以健全幼儿人格特质为教育理念，拟定了品格教育发展计划的主要八大品格，这八大品格只有从幼儿期开始培养，才有希望在孩子的心灵中播下道德的种子。
关怀是一种主动、积极的意向，是人对其他生命的关注和挂念。关怀是人的基本需求，不仅包括对自我、他人的关怀，还包括对社会、自然环境的关怀。
本月吉的堡加盟幼儿园的主题是关怀，我们会和堡贝们一起创造一个真善美的小世界。让孩子在感受别人爱的同时，也尝试着去爱别人。在太原吉的堡幼儿园里我们通过绘本导入、游戏体验、行为模仿、语言学习等多种方式激发孩子学会关心别人、体谅别人，懂得表达心中的善意，并从身边的人、事、物做起。
太原吉的堡幼儿园建议亲爱的爸爸妈妈，日常生活中，利用一切可能的机会在语言上和行动上教育孩子，让他（她）逐渐学会关心别人、帮助别人。在《关怀》品格月中，我们希望您和我们一起做如下配合：
1.关心别人首先要学会关心自己的父母。平时通过故事，比如“孔融让梨”等，让孩子知道尊重长辈是一种好品质。
2.家里人不要整天围绕着孩子转，万事不能以孩子为中心，当孩子习惯了以“我”为中心的性格，那么他（她）是不知道如何去关心别人的。
3.让孩子知道，当他（她）为别人着想的时候，你会感到很欣慰，并表扬他（她）。告诉他（她）：“你学会关心别人了，我感到很高兴。”有时，还可适当的奖励，久而久之，孩子的行为就会得到巩固和发扬。
4.如果家里有条件，可以为孩子买一个宠物，小猫、小狗、小金鱼等都可以，让孩子在照顾宠物的时候学会最基本的责任心。但孩子的能力有限，有些照料工作并不一定能独自完成，这时父母应该帮助他（她）、引导他（她），但不要全部包揽。
5.要养成孩子关心他人的良好品性，有时父母明确、具体地表明自己喜欢他（她）做什么，比简单地说教来得更有效。
6.为孩子创造一些劳动的机会，开始可以让他（她）做一些简单的事情，比如帮着扫地、拿碗、拿筷子等事情，做得好就要表扬他（她），让他（她）有成功的满足感，让孩子在劳动中懂得帮助别人很开心。
7.孩子的模仿力非常强，而父母无疑成为孩子首先模仿的对象，如果父母自己的行为是自私的，那就难以要求孩子会有良好的行为方式。因此，在孩子面前，父母都应时刻提醒自己：“我是孩子的榜样”。
爱是人类最伟大的情感，是所有高尚品质和美好道德的核心。通过教育把孩子从自然人培养成为懂得爱、珍惜爱、有爱心、乐于关心他人、拥有健全的人格的人。让我们把爱深深地扎根在孩子的心田里，让每个孩子都拥有一颗关怀之心，身体力行把爱传出去。